في إطار حرص وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني على اختيار أفضل الكفاءات التربوية والتعليمية وإسناد المسؤوليات القيادية والإشرافية إلى أصحاب الخبرة والتميز والقدرة على القيادة بما يسهم في الارتقاء بالمنظومة التعليمية وتحقيق أهداف التطوير داخل مدارس المحافظة.
تواصل لجنة المقابلات الشخصية لاختيار أفضل المتقدمين لشغل وظائف القيادة الإشرافية (مدير ووكيل مدرسة) بمختلف الإدارات التعليمية على مستوى محافظة سوهاج، أعمالها بمقر ديوان عام المديرية ، وذلك في إطار خطة المديرية لاختيار العناصر الأكثر كفاءة وقدرة على تحمل المسؤولية والارتقاء بالأداء الإداري والتعليمي داخل المؤسسات التعليمية.
وتضم اللجنة في عضويتها كلاً من الأستاذ ناصف ماهر والأستاذ أحمد عبده وكيلي مديرية التربية والتعليم بسوهاج، والأستاذ فاضل النحاس مدير عام التعليم العام والأستاذ أبو الفتوح رضوان عضو مجلس إدارة نقابة المعلمين ومن خبراء التعليم بالمحافظة، والأستاذ محمود شحاتة مدير عام الشؤون المالية والإدارية، والأستاذ محمد شحاتة مدير إدارة الشؤون القانونية بالمديرية.
وأكد الأستاذ ناصف ماهر أن أعمال اللجنة تأتي انطلاقًا من أهمية الدور المحوري الذي تؤديه القيادات المدرسية في استقرار وانتظام العملية التعليمية، باعتبار مدير المدرسة ووكيله الركيزة الأساسية في إدارة العمل المدرسي وتحقيق الانضباط وتوفير بيئة تعليمية آمنة ومحفزة للطلاب والمعلمين.
وأشار إلى أن المقابلات الشخصية تمثل إحدى الأدوات المهمة للتعرف على القدرات القيادية والإدارية للمتقدمين، وقياس مدى امتلاكهم مهارات التواصل وحسن إدارة الأزمات واتخاذ القرار، فضلًا عن قدرتهم على التعامل مع التحديات اليومية داخل المدارس، مؤكدًا أن الاختيار يستهدف الوصول إلى قيادات تمتلك رؤية واضحة للتطوير وقادرة على تحويل الخطط والتوجيهات إلى واقع ملموس داخل المؤسسات التعليمية.
من جانبه، أكد الأستاذ أحمد عبده، أن المديرية تولي اهتمامًا بالغًا بملف اختيار القيادات المدرسية، باعتباره أحد أهم محاور تطوير منظومة التعليم، مشيرًا إلى أن المسؤولية القيادية لم تعد تقتصر على تسيير العمل الإداري فحسب، بل تمتد لتشمل القدرة على قيادة فريق العمل، وتحفيز المعلمين، ومتابعة مستويات التحصيل الدراسي، وتعزيز الانضباط والالتزام داخل المدارس.
وأضاف أن اللجنة تحرص من خلال المقابلات الشخصية على الوقوف على مدى إلمام المتقدمين بالقرارات واللوائح المنظمة للعملية التعليمية، ومدى قدرتهم على تقديم أفكار ومقترحات عملية تسهم في معالجة المشكلات وتطوير الأداء المدرسي
وأكد وكيل المديرية على أن معيار الاختيار الأساسي لوظيفه مدير ووكيل مدرسه هو الكفاءة والجدارة والقدرة الحقيقية على تحمل المسؤولية، بما يضمن الدفع بقيادات تربوية قادرة على تحقيق طموحات التطوير والارتقاء بمستوى الخدمات التعليمية المقدمة لأبناء المحافظة.
وتأتي هذه اللقاءات في إطار توجه مديرية التربية والتعليم بسوهاج نحو ترسيخ مبادئ الشفافية وتكافؤ الفرص، والاستثمار الأمثل للطاقات البشرية، واختيار قيادات تربوية تمتلك الخبرة والكفاءة والرؤية، بما يدعم استقرار العملية التعليمية ويسهم في تحقيق أهداف التطوير المنشودة بمختلف مدارس المحافظة.
